深圳新聞網(wǎng)2025年10月13日訊（記者 李慧 通訊員 陳兵）“將地球46億年歷史壓縮為一天，人類出現(xiàn)在哪一秒鐘？”10月12日，在仙湖植物園化石展館內(nèi)，一場別開生面的自然科普活動吸引了轄區(qū)首批10組親子家庭。此次活動是蓮塘街道聯(lián)合仙湖植物園策劃推出的系列自然科普課程之一，旨在通過沉浸式體驗，讓孩子們走出課堂、走進自然，感受地球生命演化的神奇與自然的偉大。

科普活動隨著主題和場景不同有序展開。活動中，孩子們圍在老師身邊，仔細觀察形態(tài)各異的動植物化石，并踴躍提問：“化石是怎么形成的？”“為什么它們會這么硬？”老師以生動易懂的方式一一解答，將復雜的古生物知識轉(zhuǎn)化為有趣的故事，激發(fā)了孩子們對地球歷史與生命演化的強烈好奇。

隨后進行的沉浸式化石挖掘體驗環(huán)節(jié)，將活動推向高潮。孩子們化身“小小考古學家”，手執(zhí)工具細致敲擊、清理石膏層，親身體驗發(fā)現(xiàn)“化石”的驚喜瞬間。一位參與活動的家長表示：“這樣的體驗式學習比書本更鮮活，孩子不僅學到了知識，感受到生命的頑強與自然的偉大，更培養(yǎng)了對科學的興趣和對自然的敬畏。”

當天下午，第二場科普活動聚焦蕨類植物。孩子們在蕨園中近距離觀察葉片形態(tài)，聆聽老師講解植物的“生存智慧”。親子家庭還合作完成藍曬工藝創(chuàng)作，以蕨類植物為主題制作出獨特的藝術(shù)作品，在動手實踐中加深對植物形態(tài)的理解。

據(jù)悉，為推動優(yōu)質(zhì)科普資源與自然教育深度融合，蓮塘街道與仙湖植物園聯(lián)合策劃推出了共計8場的系列自然科普課程。該系列活動預計覆蓋不少于100戶轄區(qū)親子家庭，通過連貫有序、層層遞進的課程設計，構(gòu)建集觀察、記錄、思考與創(chuàng)作為一體的科普教育體系，引導孩子們走出課堂、走進自然，在沉浸式體驗中理解生物多樣性及生態(tài)平衡的重要性。

蓮塘街道相關負責人表示，本次系列活動是科普資源精準對接社區(qū)需求的重要實踐。未來將充分發(fā)揮仙湖植物園的區(qū)位與資源優(yōu)勢，持續(xù)探索可持續(xù)、可復制、可推廣的自然教育研學模式，著力打造“家門口的科普教育圈”，讓科學素養(yǎng)提升觸手可及，進一步拓展“科普進社區(qū)”的深度與廣度。